🚴‍♀️ ¿Molestias al pedalear? ¿Incomodidad que te hace abandonar? La biomecánica ciclista puede ser el punto de inflexión para mejorar la experiencia, reducir barreras y favorecer la adherencia a la práctica de actividad física saludable. En el VI PROCIDEP 2026 (Córdoba), Luis Alfonso Andrades Castro (col. nº 63630) compartirá claves prácticas sobre cómo una correcta puesta a punto y el enfoque profesional pueden ayudar a sostener hábitos activos con seguridad y calidad. ✅ Consulta el programa completo e inscripción: https://www.colefandalucia.com/procidep-programa 📍 Organiza: COLEF Andalucía, Ceuta y Melilla #PROCIDEP2026 #BiomecánicaCiclista #EFD #CAFyD #CCAFD #ColegioÚtil

🏃‍♂️ Una sociedad más activa no aparece por casualidad: se impulsa con programas bien diseñados, acompañamiento profesional y criterios de calidad. El Educador Físico-Deportivo es una figura clave para promover hábitos activos con impacto en salud y bienestar. En el VI PROCIDEP 2026 (Córdoba), Antonio Jesús Casimiro Andújar (col. nº 5524) ofrecerá la conferencia «El Educador Físico Deportivo como agente clave para una sociedad activa». ✅ Consulta el programa completo e inscripción: https://www.colefandalucia.com/procidep-programa 📍 Organiza: COLEF Andalucía, Ceuta y Melilla #PROCIDEP2026 #EFD #Salud #ActividadFísica #CAFyD #ColegioÚtil

🏃‍♀️ ¿Qué implica organizar un gran evento deportivo? Mucho más que el día de la prueba: planificación, coordinación de equipos, logística, seguridad, comunicación y experiencia de participantes. En el VI PROCIDEP 2026 (Córdoba) contaremos con Covadonga Pérez, con la ponencia «Gestión y organización de grandes eventos. Organización de la Maratón de Málaga», donde compartirá aprendizajes y claves prácticas para profesionales vinculados a la gestión deportiva y la organización de eventos. ✅ Consulta el programa completo e inscripción: https://www.colefandalucia.com/procidep-programa 📍 Organiza: COLEF Andalucía, Ceuta y Melilla #PROCIDEP2026 #GestiónDeportiva #EventosDeportivos #EFD #CAFyD #CCAFD #ColegioÚtil

COLEF Andalucía, Ceuta y Melilla cerrará el Plan de Formación 2025 con el webinar “Deporte como vehículo para la Inclusión”, una sesión online de 1 hora y 30 minutos impartida por el colegiado Pablo Carballar Rufo (col. 68.253). El objetivo central de este webinar será profundizar en el deporte como una de las herramientas más potentes para conseguir una inclusión real de: Personas con discapacidad. Personas de la tercera edad. Personas en situación o riesgo de exclusión social. A través de este enfoque, la sesión pretende reforzar la mirada del ejercicio físico y deportivo no solo como mejora de la condición física, sino como palanca de participación social, autonomía y dignidad para quienes encuentran más barreras para acceder a la práctica deportiva. Pablo Carballar Rufo es formador deportivo especializado en colectivos en riesgo de exclusión social, con experiencia directa de trabajo con: Personas con diversidad funcional. Personas mayores. Adolescentes en el contexto educativo. Además, es docente en un centro educativo con adolescentes, entrenador de voleibol en edad escolar, formador de cursos online y se declara un apasionado del deporte y la naturaleza.

El próximo 2 de diciembre de 2025, COLEF Andalucía, Ceuta y Melilla celebrará una nueva acción formativa online, gratuita, dentro de su Plan de Formación 2025, centrada en un tema clave para la comunidad educativa: la prevención del acoso escolar y la mejora del bienestar emocional del alumnado a través de la Educación Física. La sesión llevará por título «Prevención del acoso escolar y mejora de aspectos personales y sociales relacionados con el bienestar emocional a través de la Educación Física» y está dirigida principalmente a educadores físico-deportivos, profesorado de Educación Física y otros profesionales vinculados al ámbito educativo y deportivo. ¿Qué se trabajará en la formación? Durante 1,5 horas, se abordarán las principales evidencias científicas sobre las causas y consecuencias del acoso escolar, poniendo el foco en su impacto en el alumnado y en el clima de convivencia en los centros educativos. El curso profundizará en tres bloques principales: Evidencias científicas del acoso escolar: Revisión de los factores que se asocian a la aparición del acoso, sus consecuencias a nivel personal, social y emocional, y su relación con el contexto escolar. Ocurrencia y tipos de acoso en Educación Física: Análisis de cómo puede manifestarse el acoso en las clases de Educación Física (exclusión en los juegos, ridiculización por el rendimiento motor, rechazo en la elección de equipos, etc.) y qué particularidades presenta este contexto. Propuestas de intervención para la prevención desde la Educación Física: Estrategias y recursos prácticos para diseñar sesiones y actividades de Educación Física orientadas a la prevención del acoso, la mejora de las habilidades sociales, la cooperación, el respeto, la inclusión y el bienestar emocional del alumnado. La formación pretende dotar al profesorado de herramientas concretas para detectar, prevenir y actuar ante situaciones de acoso escolar aprovechando el potencial pedagógico de la Educación Física. Sobre el ponente: Juan de Dios Benítez Sillero La sesión será impartida por Juan de Dios Benítez Sillero (col. nº 53.863), Profesor Titular de la Universidad de Córdoba y antiguo profesor funcionario de Secundaria de la Junta de Andalucía durante 15 años. Su trayectoria combina la experiencia en el ámbito universitario, la investigación aplicada y la práctica docente en centros educativos, lo que le permite ofrecer una visión muy completa sobre cómo trasladar la evidencia científica al trabajo diario en las clases de Educación Física.

COLEF Andalucía, Ceuta y Melilla presenta una nueva acción formativa dentro de su Plan de Formación 2025: el webinar “El Dropbol, un deporte alternativo como recurso didáctico para Educación Física”, que se celebrará el próximo miércoles 26 de noviembre, en horario de 17:00 a 18:30 horas, y que estará dirigido a colegiados/as y precolegiados/as. La sesión será impartida por Leandro Serrano Parra (col. nº 10.891), creador y promotor del Dropbol, quien compartirá los fundamentos teóricos, la estructura del juego, sus aplicaciones pedagógicas y su potencial como herramienta inclusiva y motivadora para el alumnado en el área de Educación Física. Este curso se enmarca en la apuesta del COLEF Andalucía por fomentar metodologías activas, inclusivas y significativas, que favorezcan la participación, la creatividad y el aprendizaje significativo en las aulas. Los deportes alternativos, como el Dropbol, permiten renovar la práctica docente, rompiendo con los modelos tradicionales y ofreciendo nuevas vías para el desarrollo motor, social y emocional del alumnado.

COLEF Andalucía, Ceuta y Melilla convoca el curso “Metodologías activas en Educación Física: Ejemplificación de Proyectos”, una formación gratuita y en formato online dentro del Plan de Formación 2025 del colegio, dirigida a colegiados/as y precolegiados/as en la innovación pedagógica dentro del área de Educación Física. El curso, que se celebrará el 11 de noviembre de 2025, de 17:00h a 18:30h, contará con la participación de Luis María Aparicio Espejo (col. nº 63.718), profesor de Educación Física en el IES Emilio Canalejo Olmeda y preparador de oposiciones en OBIC Formación, con una amplia trayectoria en la aplicación práctica de metodologías activas y emergentes en el ámbito educativo. Durante la sesión, Aparicio abordará distintas metodologías activas y emergentes en Educación Física, mostrando proyectos reales desarrollados en centros educativos andaluces que servirán como ejemplo práctico para inspirar nuevas formas de enseñanza y aprendizaje en el área. Esta formación se enmarca en el Plan Formativo 2025 de COLEF Andalucía, que tiene como propósito ofrecer a los colegiados oportunidades continuas de desarrollo profesional en los diferentes ámbitos del ejercicio físico-deportivo, reforzando la calidad educativa y el compromiso con una docencia innovadora.

El 28 de octubre de 2025, el Ilustre Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de Andalucía, Ceuta y Melilla (COLEF Andalucía) celebrará una nueva acción formativa dentro de su Programa de Formación 2025, con la ponencia titulada “Programas Educativos Integrados para la Mejora de la Calidad de Vida en Personas con Esclerosis Múltiple: Experiencia del Proyecto ADVICE”, impartida por la doctora Nuria Marín Jiménez (col.nº 60.862), investigadora postdoctoral en la Universidad de Almería. El curso, de 1,5 horas de duración y en formato videoconferencia, se enmarca dentro del compromiso del COLEF Andalucía con la formación continua y la especialización de los educadores y educadoras físico-deportivos en áreas emergentes de la salud y el bienestar. Un enfoque multidisciplinar basado en la evidencia científica Durante la sesión, la doctora Marín Jiménez presentará los principales resultados del Proyecto ADVICE, una innovadora iniciativa que desarrolla Programas Educativos Integrados dirigidos a personas con esclerosis múltiple y otras enfermedades neurodegenerativas. Estos programas combinan ejercicio físico, nutrición y terapia cognitivo-conductual, ofreciendo una intervención multidisciplinar orientada a mejorar la autonomía funcional, la salud y el bienestar psicológico de las personas participantes. Según la investigadora, este tipo de intervenciones “permiten abordar la enfermedad desde una perspectiva global, centrada en la persona y basada en la evidencia científica, con beneficios tanto en la condición física como en la calidad de vida”.